2022—2023学年度第一学期句容市高中学校
“五项管理”暨开学工作、课堂教学情况督导方案
句容市人民政府教育督导室
为进一步督查全市高中学校严格落实“五项管理”各项要求,规范办学行为,形成立德树人长效机制,促进学校认真做好开学的各项工作,积极创新“提质增效”的工作机制,提升我市高中课堂教学质量,特开展学校“五项管理”和开学工作、课堂教学情况(含“招生、收费、学籍管理情况”“课程开设和课堂教学情况”)为主题的常规督导,现就此次督导制定本方案。
一、督导时间
2022年9月。
二、督导对象
全市高中(含碧桂园学校高中部)。
三、督导方式及程序
1.校园巡查:巡视校园全域,关注重点(门卫、食堂、饮用水、教学楼、实验(实训)室、危化品室、医务室、宿舍、厕所、防疫物资储备等),查看眼保健操、大课间和课外活动安排,检查上、放学情况,疫情防控相关情况。
2.听课巡课:观察师生课堂状况,关注课堂教师教学方式和学生的学习方式,作业布置的科学性和合理性,高效课堂建设情况。
3.查阅资料:关注课程体系建设和提高课堂效益举措,查看“五项管理”制度与措施,作息时间表,课职务分工表,课表(年级、班级、个人),眼保健操、大课间和课外活动安排表,开学工作安排、各种计划(学校、年级、处室、教研组、备课组)。教师备课及作业批改情况(被听课教师必查)。
4.问卷调查:问卷学生30名,三个年级各10名(每个年级随机抽两个班级,每班各5名学生)。
5.走访座谈:走访或电话访谈家长6名(三个年级各2名),座谈行政、教师10名(覆盖所有学科)。
6.汇总反馈:汇总督查情况,向学校反馈,提出整改意见。
四、督导内容要点
见相关附件。
附件:
1.督导工作情况记录表(一)
2.督导工作情况记录表(二)
附件1
学校“五项管理”暨开学工作和课堂教学情况督导记录表(一)
学校: 督查时间: 年 月 日
序号
督导内容
督导观察点
督导
方式
情况记录
1
五项管理
查看学校作息时间,手机管理制度和措施,作业管理制度和措施,学生作业,“读物清理”和阅读推进资料,体育课、眼保健操、大课间和课外活动计划安排,学生视力监测机制,学生体质健康检测制度和档案等资料
2
开学条件保障
师生用书、作业本发放情况;国家资助学生政策落实情况
访谈、巡视、查阅资料
专用教室管理制度落实情况(重点查看实验室及实施设备配置能否符合教学需要)
安全隐患定期排查情况;教学、生活设施设备检修维护情况;饮食、住宿、水电等到位情况
3
招生收费学籍
招生政策方案、收费项目标准有无公示
查校务公开栏、网站、报表
4
睡眠管理
是否严格执行中学上午上课不早于8:00,是否告知家长并督促家长提醒学生按时就寝,保障学生睡眠时间不少于8小时,是否建立学生睡眠状况监测机制。
查阅资料、访谈
责任督学:
附件2
学校“五项管理”暨开学工作和课堂教学情况督导记录表(二)学校: 督查时间: 年 月 日
督导方式
开齐开足课程
音体美、信息、劳动、心理健康教育等课程开设符合课程计划
查课表
音体美、信息、劳动、心理健康教育等课程教师配备情况
查课务分工
大课间活动安排、组织情况
查安排表、巡视
课堂教学
教师备课质量
分年级科目查备课5套
学生作业批改的及时和规范性
分年级科目查作业5套
教师教学行为和过程情况;有无体罚现象
巡课、听课
学生上课的精神状态
巡课、听课、访谈
提质增效
落实情况
有无提质增效工作方案(高效课堂)、机制;学困生帮扶情况
教学管理过程中有无体现减负增效精神;教学方式和学习方式,学科作业布置的科学性和合理性
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